再好的种子,不播种下去,也结不出丰硕的果实
再好的种子,不播种下去,也结不出丰硕的果实简介:永不假设,永不强求,顺其自然。得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。如果一个人有足够的信念,他就能创造奇迹。即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起来。种子牢记...
永不假设,永不强求,顺其自然。
得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。
如果一个人有足够的信念,他就能创造奇迹。
即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起来。
种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。
你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。
在生活中示曾做过任何傻事的人,决不象他自己想象得那么聪明。
有坚强的意志,才有伟大的生活。
男儿不展风云志,空负天生八尺躯。
明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。
自信是成功的第一秘诀。
积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。
不要在你的智慧中夹杂着傲慢。不要使你的谦虚心缺乏智慧。
有坚强的意志,才有伟大的生活。
困难是欺软怕硬的。你越畏惧它,它愈威吓你。你愈不将它放在眼里,它愈对你表示恭顺。
再好的种子,不播种下去,也结不出丰硕的果实。
荆棘的存在是为了野草不轻易地任人践踏。
须交有道之人,莫结无义之友。
少一点预设的期待,那份对人的关怀会更自在。
由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经?;岵承?a href="http://qingchukeji.com/tag/xinli-3" title="View all posts in 心理" target="_blank" style="color:#0ec3f3;font-size: 18px;font-weight: 600;">心理障碍,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。
因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。