勤奋学习的名言警句语录
勤奋学习的名言警句语录简介:勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠?!铩し移嫘纬?a href="http://qingchukeji.com/tag/tiancai" title="View all posts in 天才" target="_blank" style="color:#0ec3f3;font-size: 18px;font-weight: 600;">天才的决定因素应该是勤奋?!羧说拇竽院椭逡谎?,多用则灵,不用则废?!┮陨阆氤晌?..
勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠?!铩し移?/p>
形成天才的决定因素应该是勤奋?!?/p>
人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废?!┮陨?/p>
你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦?!栏衲?/p>
灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”?!斜?/p>
贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
不经历风雨,怎能见彩虹?!墩嫘挠⑿邸?/p>
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感?!仙?/p>
艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外?!旯?/p>
天才不是别的,而是辛劳和勤奋?!确?/p>
谨慎的勤奋带来好运?!⒐?/p>
科学是为了那些勤奋好学的人,诗歌是为了那些知识渊博的人?!忌颉ぢ?/p>
没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋?!己病と?/p>
没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言?!焕伎肆?/p>
勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶?!?/p>
勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟?!裱?/p>
天才绝不应鄙视勤奋?!∑樟帜?/p>
勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间?!毡?/p>
智慧源于勤奋,伟大出自平凡。
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——民谚
我在科学方面所作出的任何成绩,都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的?!锒?/p>
合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下?!独献印さ赖戮?/p>
骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂?!盾髯?,劝学》
天行健,君子以自强不息。
流水不腐,户枢不蠹,民生在勤?!派俪?/p>
勤能补拙是良训,一分辛劳一分才?!?a href="http://qingchukeji.com/tag/hualuogeng" title="View all posts in 华罗庚" target="_blank" style="color:#0ec3f3;font-size: 18px;font-weight: 600;">华罗庚
在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧,我曾在苦海中沉浮,渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚,我的每一步前进,都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想?!对?/p>
聪明在于勤奋,天才在于积累?!薷?/p>
古往今来,凡成就事业,对人类有所作为的,无不是脚踏实地,艰苦登攀的结果?!?/p>
我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙,这就是:理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法?!薷?/p>
攀登科学高峰,就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的?!戮叭?/p>
对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母!——茅以升
科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉?!薷?/p>
才华是刀刃,辛苦是磨刀石,很锋利的刀刃,若日久不用磨,也会生锈,成为废物?!仙?/p>
业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随?!?/p>
天才就是这样,终身劳动,便成天才?!沤萘蟹?/p>
天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗?!仙?/p>
科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉?!薷?/p>
古今中外,凡成就事业,对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果?!?/p>
攀登科学高峰,就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的?!戮叭?/p>
人生在勤,不索何获?!藕?/p>
业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随?!?/p>
天才就是无止境刻苦勤奋的能力?!ɡ扯?/p>
聪明出于勤奋,天才在于积累?!薷?/p>
好学而不勤问非真好学者。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
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由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经?;岵承┬睦碚习?,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。
因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。