春意闲适
春意闲适简介:阳光很好,温柔地充满爱意。经不往这阳光的诱惑,便放下手中的书本,沐着这阳光,缓缓地在乡间漫步。仲春的山村显得十分静谧,四野鲜绿吐露,路边明净的池塘里,浮着三五只...
阳光很好,温柔地充满爱意。经不往这阳光的诱惑,便放下手中的书本,沐着这阳光,缓缓地在乡间漫步。仲春的山村显得十分静谧,四野鲜绿吐露,路边明净的池塘里,浮着三五只水鸭,它们呢喃嘻戏。池水便荡起一圈圈涟漪,波光闪动。
静静地走着,来到一片松林,松枝借着阳光,在地上投下了一款款斑驳的影子。林间不时飘来兰花的清香,如丝如缕,隐隐约约。
步过松林,来到水库边。水库四周青山环抱,水碧油油的。找一块干净的石头坐下,看粼粼水波轻轻与岸边的石块一次次地亲吻,相拥。岸边垂柳依依,数只白色水鸟在绿荫里栖憩,倒影在微波的水里如梦如幻。
不知不觉,时间已到了暮晚,夕阳透过树枝斜射到水面,给水波染上一层妩媚的绯红,如害羞的处女,闪动着红晕,切切地依偎在岸的怀里。
此时,村庄的炊烟已袅袅,暮归的牧笛悠扬。我披一身夕辉,心满意足,从原路返回。
由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经?;岵承?a href="http://qingchukeji.com/tag/xinli-3" title="View all posts in 心理" target="_blank" style="color:#0ec3f3;font-size: 18px;font-weight: 600;">心理障碍,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。
因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。