为人处世的生活语录

为人处世的生活语录简介：1、每个人总有不愿意公开的秘密，千万不要苦苦相逼。2、发射自己的光，但不要吹熄别人的灯。3、有招请亮招，没招别出手。4、做人要自信，但不能自信得过于狂妄;做人应...

1、每个人总有不愿意公开的秘密，千万不要苦苦相逼。

2、发射自己的光，但不要吹熄别人的灯。

3、有招请亮招，没招别出手。

4、做人要自信，但不能自信得过于狂妄;做人应低调，但不能低调得失去了自信。

5、忍得了就忍，忍不了就改变，改变不了就认了吧。

6、遇事缓一缓，说话停一停，很多东西便会清晰。

7、对不知道的事，直接说“不知道”才是最轻松的。

8、莫与小人为仇，小人自有对头。

9、不盲目骄傲，不刻意渺小。

10、没有亲眼所见，就不用急着用你的嘴巴来证明。

11、有些事，很多人都在做，你不做，不代表你错了。

12、求神不如求人，求人不如求己，求己不成还要求人。

13、果实熟透了才可以采摘，思考沉稳了才能充分表达。

14、社交之所以累，是因为都想表现出自己其实并不具备的素质。

15、当你意识到自己错了，你还是对的。

16、宁可保持沉默像傻子，也不要一开口就证明自己是傻瓜。

17、如果你想走到高处，就要使用自己的两条腿，不要让别人把你抬到高处，不要坐在别人背上。

18、别把自己不当人，别把自己太当人。

19、心中有敌，天下皆为敌;心中无敌，无敌于天下。

20、欲胜人者先自胜，欲卑人者先自卑。

21、许多人在重组自己的偏见时，还以为自己是在思考。

22、你无法判断别人是好人还是坏人，但你自己可以做一个好人。

23、“没有完人，只有完蛋”，所以一定要有缺点。

24、忍得一时风亦静，容得万事心自清。

25、如果别人朝你扔石头，就不要扔回去了，留着做你建高楼的基石。

26、与其说别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。

27、诺不轻信，故人不负我;诺不轻许，故我不负人。

28、如不识货，一时穷;如不识人，一世苦。

29、不要去欺骗别人，因为你能骗到的人，都是相信你的人。

30、笨人的自知之明在于，他能巧妙地运用其傻劲。

31、心中装满着自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声。

32、了解你的人未必是关心你的人，也许他只是个聪明人。

33、不要急于表达自己，那不是有见地的体现;也不要急于否定别人，和谐共存才是生存之道。

34、伤害你的人不是比你强大就是比你弱小。如果他比你弱小，宽恕他;如果他比你强大，宽恕自己。

35、沉默是反击无耻的无声风暴，愤怒是抗击外辱的有效“自残”。

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经?；岵承?a href="http://qingchukeji.com/tag/xinli-3" title="View all posts in 心理" target="_blank" style="color:#0ec3f3;font-size: 18px;font-weight: 600;">心理障碍，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。