因为我们是姐妹
因为我们是姐妹简介:世界太大,我们太小,所以都活得很累我们一直在担心着爱情,事业和学习忘了去看周围那些陪着我们一起担心的朋友我生命中,有很重要很重要的一些姐妹不多,就因为不多所以我...
世界太大,我们太小,所以都活得很累
我们一直在担心着爱情,事业和学习
忘了去看周围那些陪着我们一起担心的朋友
我生命中,有很重要很重要的一些姐妹
不多,
就因为不多所以我格外珍惜
我记得,当我丢了爱情的时候
是她们陪着我,
时不时地说着要去打那个甩我的男生
时不时地带我去吃冰激凌缓解心痛
去她们家不需要拘束,跟自家一样的
平时累了就睡那儿了
有些姐妹是从小玩到大的
幼儿园就在一玩了,
彼此的所有都知道得很清楚
如果我的生活没那么如意,
如果我跟男朋友感情不好了
如果我生病了难过了
我不怕的,
我知道她们在,跟她们打个电话
出去转转,心情就会好很多
我们不是les,但我可以说
生命里
不可以没有她们
由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经?;岵承?a href="http://qingchukeji.com/tag/xinli-3" title="View all posts in 心理" target="_blank" style="color:#0ec3f3;font-size: 18px;font-weight: 600;">心理障碍,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。
因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。