这样简单快乐着
这样简单快乐着简介:我喜欢聊天,但是大多的时候一个人,所以网络聊天我也喜欢,我不能忍受自己一个人,尽管自己多年的梦想就是一个人的生活。我有51个网友,第51个是等你,他是我在qq上...
我喜欢聊天,但是大多的时候一个人,所以网络聊天我也喜欢,我不能忍受自己一个人,尽管自己多年的梦想就是一个人的生活。我有51个网友,第51个是等你,他是我在qq上的最后一个聊友,他是唯一一个朋友介绍认识的,之后我就设置属性拒绝接受了。
不能想象我们第一次聊天在谈论茶道和诗词,聊到深夜。第二次是两天后我们聊了一个白天,我累得趴下了,第三次他说他要走了,于是我们交流了联系方式。我们就这样相识。他说他很苯,因为他打字很慢,但是我可以等,因为没有人这样的耐性陪着我,我本就是无聊的人。我喜欢骗人,但他说我应该说实话,本来聊天就是休闲,再想着说谎岂不是很累。我同意了,于是他成了我的特例,在网络上能让我不说假话的唯一的人。
有一天大家彼此要下线的时候,我很自然说,走吧,我会想你。他却回答,你是认真地说的吗?我说是的,他沉默不语。他要我先走。再后来他说他傻,他网恋了,其实感情这回事,很少有一厢情愿的,我真地会想他。于是我们又有了默契,大傻和小傻的秘密。
有一天我说你有耳机吗?我们可以用音频的,他说没有,但是马上就会有。不能传歌曲,他告诉我人家说要上宽带才行,于是第二天他上了宽带,我问他,你还和别人聊天吗?他说不,因为别人都不理他,有我在不会再担心没有人理了,于是我们闲聊着空旷的话题,时不时地关心的着对方,最常见的一句话,希望你快乐。我的简单消遣着他内心的不快。因为他说和我聊天,他很高兴。而这也是让我很高兴的。
这样的生活很有节奏,时间匆匆。难以想象我自己自诩网龄已久,网友成群,我会等他一个。他诚实,他认真,他执着我感觉得到。朋友说我,你很容易上当,他是骗子。但是我确定他不是,因为我没有这样真过,我喜欢他,快乐的喜欢他。既然喜欢,又何必勉强自己。我们都是成年人,不会在爱河中摸爬滚打,只是希望在落寞的心灵角落不再形单影只。第51个,和他简单快乐着。他走了,他说要去南方。我们不会在聊天了,我确定他会记着我,就因为不想因为聊天累着,我自信他会记着我,因为他说和我,他真的快乐过。
第51个朋友走了,我的快乐没有走,我每天都在阳光的笑。时不时还会想起他,心理涌起淡淡甜。多一份牵挂,共释一份难得的心情。爱与不爱,想与不想都不重要了,这样简单快乐着足以让我们珍惜一生。
由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经?;岵承┬睦碚习?,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。
因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。